我是1978年考入科大的，当时科大是全国青年学生热切向往的科学殿堂。这当然不是因为科大当时的条件最好、师资最强，恰恰相反，经历了文革期间从北京迁往安徽合肥办学的惨重损失，学校的师资队伍、办学条件都处于极其薄弱的境地。围墙到处是缺口，农民家的牛经常踱进校园悠闲地吃草。当时学校副教授以上职称的教师数量，远远少于诸多名校，甚至连同城的安徽大学都不如。但在科学春天的大环境下，校园里充满了崇尚学术、追求知识、向科学进军的激情，科大人以首创少年班、研究生院，在高校中建设第一个大科学工程等一系列创新举措，赢得了广泛的社会声誉。可以说，创新在科大50多年办学历程中无处不在，它已成为科大文化中最为显著的一个标签。
不过，创新作为一种外在的表现形态和行为特征，并非无源之水无本之木，而是有着深刻的内在驱动力。我认为，科大人的创新精神源自对办学使命和理念的坚守，源自一种文化的自信与传承，而这个办学目标和理念就集中地体现在科大的校训“红专并进、理实交融”中。
科大的校训源于首任校长郭沫若作词的科大校歌《永恒的东风》。1958年建校之际，首任校长郭沫若亲自起草校歌歌词，还请吕骥先生谱曲并到校教唱。从此，“迎接着永恒的东风，把红旗高举起来，插上科学的高峰”、“又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇”的雄壮激越的旋律，就一直回荡在一代代科大人心中。
用今天的话来讲，校歌里所唱的就是科大人的“中国梦”
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